Funcionamento familiar, conflitos com os pais e satisfação com a vida de família em adolescentes estudantes de segundo grau

El objetivo del presente estudio fue examinar en qué medida el funcionamiento del sistema familiar puede modular el efecto de los conflictos con los padres sobre los niveles de satisfacción familiar de los adolescentes. La muestra (N = 204) estuvo compuesta por estudiantes bachilleres con edades entre 15 y 19 años quienes respondieron la Escala de conflicto familiar en la adolescencia (Parra y Oliva, 2002; Pérez y Aguilar, 2009), la Escala de Funcionamiento Familiar (FACES-20esp) (Martínez- Pampliega, Iraurgi, Galíndez y Sanz, 2006) y la Escala de Satisfacción con la Vida de Familia (Luna, Laca y Mejía, 2011). Un análisis de Regresión múltiple mostró una contribución significativa de la Cohesión y de la Frecuencia de conflictos sobre la Satisfacción familiar. Con base en ello, un Análisis de Varianza univariado permitió identificar que el efecto de la Frecuencia de conflictos sobre la Satisfacción familiar depende del grado de Cohesión familiar. Se discuten estos y otros resultados en el marco de la controversia, presente en la literatura, sobre los posibles efectos positivos o negativos del conflicto paterno-filial en la adolescencia.The objective of this study was to examine to what extent functioning of the family system can modulate the effect of conflicts with parents on the levels of family satisfaction of adolescents. The sample (N = 204) was composed of high-school students aged between 15 and 19 years. They responded the Spanish versions of the Family Conflict in Adolescence Scale (Parra & Oliva, 2002; Pérez & Aguilar, 2009), the Family Adaptability and Cohesion Evaluation Scale (FACES-20esp) (Martínez- Pampliega, Iraurgi, Galíndez & Sanz, 2006), and the Satisfaction with Family Life Scale (Luna, Laca & Mejía, 2011). A Multiple Regression analysis showed a significant contribution of Cohesion and Frequency of conflicts on family satisfaction. Based on this, a Univariate Variance Analysis identified that the effect of Frequency of Conflict on Family Satisfaction depends on the degree of family Cohesion. These and other results are discussed in the framework of the controversy present in the literature about the possible positive or negative effects of conflict between parents and children in adolescence.O objetivo deste estudo foi examinar em que medida o funcionamento do sistema familiar pode modular o efeito dos conflitos com os pais sobre os níveis de satisfação familiar dos adolescentes. A mostra (N = 204) esteve composta por estudantes de segundo grau com idades entre 15 e 19 anos que responderam a Escala de conflito familiar na adolescência (Parra e Oliva, 2002; Pérez e Aguilar, 2009), a Escala de Funcionamento Familiar (FACES-20esp) (Martínez-Pampliega, Iraurgi, Galíndez e Sanz, 2006) e a Escala de Satisfação com a Vida de Família (Luna, Laca e Mejía, 2011). Uma análise de Regressão múltipla mostrou uma contribuição significativa da Coesão e da Frequência de conflitos sobre a Satisfação familiar. Com base nisso, uma Análise de Variação univariada permitiu identificar que o efeito da Frequência de conflitos sobre a Satisfação familiar depende do grau de Coesão familiar. Discutem-se estes e outros resultados dentro da controvérsia, presente na literatura, sobre os possíveis efeitos positivos ou negativos do conflito paterno-filial na adolescência

Communication, cohesion and family satisfaction in senior high and high school adolescents. Cienfuegos 2014

Foundation: The family is the instance of intermediation between the individual and society, it constitutes the space par excellence for adolescent identity development, being the first group of socialization and provide the conditions for healthy personality development. Objective: to determine the type of communication, the level of cohesion and the degree of family satisfaction in adolescents who attend senior high and high education centers. Methods: A descriptive study was carried out from January to March 2014 in 62 adolescents from the municipality of Cienfuegos, selected at random stratified by sex. The following techniques were applied: structured interview, questionnaires to measure adolescent-mother communication and adolescent-parent communication, subscale of family cohesion and instrument to measure family satisfaction. Results: 13 and 16-year-old adolescents predominated in medium-sized, nuclear, bigenerational families that are in the extension stage. Positive communication, high cohesion and family satisfaction prevailed in the average adolescents. In late adolescents communication is limited, they have intermediate level of cohesion and are dissatisfied with their families. Conclusions: the average adolescents showed good communication with parents, family unit and satisfaction. In the late adolescents qualitative changes were verified regarding the communication with parents, they did not feel so close to their family and showed little satisfaction

Satisfacción familiar y resentimiento en estudiantes de nivel secundaria

En la presente se evaluaron a 289 adolescentes escolares de San Juan de Miraflores con el objetivo de hallar la correlación entre las variables Satisfacción familiar y Resentimiento en dicha población. El estudio fue de tipo correlacional y utilizó un diseño no experimental. Los instrumentos empleados fueron la Escala de Satisfacción Familiar de David Olson y Marc Wilson y el Inventario de Actitudes hacia la Vida de Ramón León y Cecilia Romero. Los resultados concluyen que el puntaje medio alcanzado para Satisfacción familiar fue de 43,79 ubicándose en una categoría promedio. Para la dimensión Cohesión, se consiguió un puntaje total medio de 24,82 y para Adaptabilidad fue de 18,97; ambos se ubicaron también en la categoría promedio. Resentimiento obtuvo un puntaje promedio de 28,56 considerándose una categoría de nivel medio. Finalmente, para ambas variables, se determinó una correlación inversa, altamente significativa (p < .001) y de nivel moderado

Comunicación, cohesión y satisfacción familiar en adolescentes de la enseñanza secundaria y preuniversitaria. Cienfuegos 2014

Fundamento: la familia es la instancia de intermediación entre el individuo y la sociedad, constituye el espacio por excelencia para el desarrollo de la identidad del adolescente, al ser el primer grupo de socialización y aportar las condiciones para el desarrollo sano de la personalidad.Objetivo: determinar el tipo de comunicación, el nivel de cohesión y el grado de satisfacción familiar en adolescentes que cursan la enseñanza secundaria y pre-universitaria.Métodos: estudio descriptivo realizado de enero a marzo de 2014 en 62 adolescentes del municipio de Cienfuegos, seleccionados por muestreo aleatorio estratificado por sexo. Se aplicaron las siguientes técnicas: entrevista estructurada, cuestionarios para medir la comunicación adolescente-madre y la comunicación adolescente-padre, subescala de cohesión familiar e instrumento para medir la satisfacción familiar. Resultados: predominaron las edades de 13 y 16 años, en familias medianas, nucleares, bigeneracionales que se encuentran en etapa de extensión. En los adolescentes medios predominó la comunicación positiva, alta cohesión y satisfacción familiar. En los adolescentes tardíos la comunicación es límite, tienen nivel de cohesión intermedio y están poco satisfechos con sus familias. Conclusiones: los adolescentes de edad media poseen una comunicación positiva con ambos progenitores, alto nivel de cohesión y se sienten satisfechos con sus familias mientras que los adolescentes tardíos percibieron límite la comunicación con ambos padres, intermedia la cohesión y se sienten poco satisfechos con sus familias.</p

Funcionamiento familiar y felicidad en estudiantes de secundaria de un colegio adventista de Trujillo

La presente investigación Funcionamiento familiar y felicidad en estudiantes de secundaria de un colegio adventista de Trujillo tuvo como objetivo determinar la relación entre funcionamiento familiar y felicidad en estudiantes de secundaria de un colegio adventista de Trujillo. El tipo de investigación fue sustantiva y diseño correlacional. Como tamaño de muestra, fue considerada la población total de 130 alumnos del primero a quinto grado de nivel secundaria de una institución educativa adventista de Trujillo. Los instrumentos empleados fueron la Escala de Cohesión y Adaptabilidad familiar (FACES IV) y la Escala de Felicidad de Lima. Se obtuvo que el 41,5% de estudiantes presenta funcionamiento familiar nivel medio, seguido el 31,5% con nivel alto y el 26,9% nivel bajo. Con respecto al nivel de felicidad predomina el nivel medio con 42,3%, seguido del nivel alto con 35,4% y el nivel bajo con 22,3%. También se evidencia una correlación altamente significativa y directa (p<.01) entre cohesión y sentido positivo de la vida, satisfacción con la vida, realización personal y alegría de vivir. Se evidencia una correlación altamente significativa y directa (p<.01) entre las dimensiones de funcionamiento familiar y felicidad.The present investigation Family functioning and happiness in high school students from an Adventist school in Trujillo aimed to determine the relationship between family functioning and happiness in high school students from an Adventist school in Trujillo. It is of a substantive type and correlational design. As a sample size, the total population of 130 students from first to fifth grade of secondary level of an Adventist educational institution in Trujillo was considered. The instruments used were the Family Cohesion and Adaptability Scale (FACES IV) and the Lima Happiness Scale. It was found that 41.5% of students present medium level family functioning, followed by 31.5% with high level and 26.9% with low level. Regarding the level of happiness, the medium level predominates with 42.3%, followed by the high level with 35.4% and the low level with 22.3%. There is also a highly significant and direct correlation (p <.01) between cohesion and positive sense of life, satisfaction with life, personal fulfillment and joy of living. There is a highly significant and direct correlation (p <.01) between the dimensions of family functioning and happiness.Tesi

REPERCUSION DE LOS CONFLICTOS ECONOMICOS Y FAMILIARES EN LA CONDUCTA DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES ALBERGADOS EN LA ALDEA INFANTIL SAN PEDRO, TACNA-2014

El presente trabajo de investigación, titulado: “REPERCUSION DE LOS CONFLICTOS ECONOMICOS Y FAMILIARES EN LA CONDUCTA DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES ALBERGADOS EN LA ALDEA INFANTIL SAN PEDRO, Tacna-2014”. Siendo los objetivos planteados los siguientes: Precisar los niveles de conflictos económicos y familiares de los hogares de los niños/niñas y adolescentes de la Aldea Infantil San Pedro, Tacna. Determinar la repercusión de la problemática familiar en el comportamiento de los menores de la Aldea Infantil San Pedro, Tacna. Establecer alternativas de acción profesional frente a esta problemática. La muestra estuvo conformada por 90 menores albergados en la Aldea Infantil San Pedro, Tacna. Las técnicas que se utilizaron para el desarrollo de la investigación son: entrevistas, observación, instrumento de recojo de datos, el cuestionario. La hipótesis que nuestra investigación se formuló, fue la siguiente: Considerando que la situación de crisis socioeconómica y moral por la que atraviesa el Perú, afecta negativamente a las familias y que terminan por destruir la conformación familiar endeble, desplazando a su descendencia a la calle, es probable que: “Los conflictos económicos y familiares repercutan en la conducta de los niños/ niñas y adolescentes albergados en la Aldea Infantil San Pedro, Tacna-2014”. Los resultados de la presente investigación, demuestran que el ambiente familiar es poco favorable, con muchos conflictos y violencia familiar y que la comunicación no es muy frecuente, existiendo mucha madre abandonada, teniendo que ella sola, asumir toda la responsabilidad del hogar. Los resultados de la investigación, nos han permitido arribar a un diagnostico social especifico, donde se precisa la problemática. Asimismo, luego de conocer dicha problemática, se precisó el Problema Objeto de Intervención y planteó, una alternativa de intervención profesional. Por todo esto, es importante e impostergable, que los sectores encargados de atender esta problemática, aúnan esfuerzos para prevenir mayores incidencia de actos antisociales de estos menores. Finalmente presentamos las conclusiones, sugerencias y bibliografía

Funcionalidad familiar y apoyo social percibido como predictores del bienestar subjetivo de adolescentes embarazadas y no embarazadas

This research aims to establish the predictive value of family functionality and perceived social support on the subjective well-being of pregnant and non-pregnant adolescents. It was carried out under a non-experimental design, of an ex post facto type, with the total sample composed of 140 adolescents from 14 to 18 years old, 66 pregnant women and 74 non-pregnant women, who completed the following instruments: Study Questionnaire of Medical Support of Social Support, Adaptability Questionnaire and Family Cohesion and the Satisfaction with Life Scale. After the results it is checked a level of balanced family cohesion for both groups, an unbalanced level of adaptability for pregnant women and a balanced level for non-pregnant women, a high global level of social support and an adequate level of life satisfaction for both groups. There were statistically variable differences between the groups for the dimensions of family adaptability, subjective well-being and emotional support. For the group of pregnant women, all the variables correlated significantly with subjective well-being, in the non-pregnant women, only the emotional support, adaptability and cohesion were significantly correlated, the latter is related to emotional support and positive social interaction. The predictors of subjective well-being in pregnant women were family cohesion and the support network, in non-pregnant family cohesion. It is concluded that the subjective well-being of pregnant and non-pregnant adolescents is predicted by family cohesion.La presente investigación tiene como objetivo establecer el valor predictivo de la funcionalidad familiar y apoyo social percibido sobre el bienestar subjetivo de adolescentes embarazadas y no embarazadas. Se realizó bajo diseño no experimental, de tipo ex post facto, con una muestra total compuesta por 140 adolescentes de 14 a 18 años, 66 embarazadas y 74 no embarazadas quienes completaron los siguientes instrumentos: Cuestionario de Estudio de Desenlaces Médicos de Apoyo Social, Cuestionario de Adaptabilidad y Cohesión Familiar y la Escala de Satisfacción con la Vida. Tras los resultados se comprueba un nivel de cohesión familiar balanceado para ambos grupos, nivel de adaptabilidad desbalanceado para embarazadas y balanceado para no embarazadas, nivel global de apoyo social alto y nivel adecuado de satisfacción con la vida para ambos grupos. Existieron diferencias estadísticamente significativas entre los grupos para las dimensiones de adaptabilidad familiar, bienestar subjetivo y apoyo emocional. Para el grupo de embarazadas todas las variables correlacionaron de manera significativa con bienestar subjetivo, en las no embarazadas solo correlacionaron de manera significativa el apoyo afectivo, adaptabilidad y cohesión, esta última se relaciona con el apoyo emocional e interacción social positiva. Los predictores de bienestar subjetivo en embarazadas fueron la cohesión familiar y la red de apoyo, en las no embarazadas la cohesión familiar. Se concluye que el bienestar subjetivo de adolescentes embarazadas y no embarazadas es predicho por la cohesión familiar

Family dynamics and gender differences in the sexual behavior of adolescents from Bucaramanga, Colombia

Esta investigación evidencia diferentes indicadores de relación entre las dinámicas familiares en Colombia, entendidas desde las tipologías familiares, el funcionamiento y la comunicación al interior de la familia y las conductas sexuales de los adolescentes. La población evaluada son estudiantes de 9o, 10o y 11o de instituciones privadas. Se encontró que el 22% de las adolescentes ha tenido relaciones sexuales, frente al 30% de casos en la población masculina, siendo 13 años la edad mediana para las mujeres y 14 años para los hombres. El siguiente documento, además de detallar concretamente el método que se utilizó para el estudio realizado, responde también de manera cuantitativa las siguientes preguntas: Cuáles son las diferencias de género con respecto a la conducta sexual de los adolescentes de dos colegios privados de la ciudad de Bucaramanga ¿Cuál es la relación entre los tipos de familia y conducta sexual de los adolescentes? Y finalmente Cuál es la relación entre aspectos de la dinámica familiar y la conducta sexual de los adolescentes?.Resumen 1 Abstract 2 Dinámica Familiar y Diferencias de Género en la Conducta Sexual de Adolescentes de Bucaramanga, Colombia. 3 Antecedentes 3 Objetivo General 6 Objetivos Específicos 6 Introducción 7 Marco Teórico 7 La Adolescencia 8 La Sexualidad Humana 10 La Sexualidad En La Adolescencia 12 La Familia 13 Funcionamiento Familiar 16 Adaptabilidad (A). 17 Participación (P). 17 Generatividad (G). 17 Afecto (A). 17 Resolución (R). 17 Comunicación Familiar 18 Las Relaciones Familiares y Desarrollo del Adolescente 19 Metodología 23 Muestra 23 Análisis Estadístico 23 Procedimiento 24 Resultados 25 Primera Relación Sexual (Coito) 30 Concepción de la Búsqueda Del Placer Sexual en la Sexualidad de los Adolescentes 31 Métodos de Planificación y Salud Sexual 33 Uso de Internet y Conducta Sexual 34 Tipología Familiar y Conducta Sexual 36 Nivel Educativo de los Padres 37 Comunicación Familiar y Relaciones Sexuales en Adolescentes 39 Relaciones Y Funcionamiento Familiar 40 Análisis de Resultados 40 Conclusiones 50 Recomendaciones 52 Bibliografía 57 Anexos 64 Sexualidad, Comportamiento Sexual Y Salud Sexual - Versión 2012-A 64 Escalas Para La Evaluación De La Relaciones Intrafamiliares (E.R.I.) 71 Funcionamiento Familiar -Family Apgar 74 Escala De Comunicación Padres-Adolescente 75EspecializaciónThis research shows different indicators of the relationship between family dynamics in Colombia, understood from family typologies, functioning and communication within the family and the sexual behaviors of adolescents. The population evaluated are 9th, 10th and 11th grade students from private institutions. It was found that 22% of adolescents have had sexual intercourse, compared to 30% of cases in the male population, the median age being 13 years for women and 14 years for men. The following document, in addition to specifically detailing the method that was used for the study carried out, also quantitatively answers the following questions: What are the gender differences with respect to the sexual behavior of adolescents from two private schools in the city of Bucaramanga. What is the relationship between the types of family and sexual behavior of adolescents? And finally, what is the relationship between aspects of family dynamics and the sexual behavior of adolescents?